Archive for outubro, 2010

27 out
2010

USP Leste com Dilma!

Alunos, ex-alunos, técnicos administrativos e professores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (USP Leste) lançaram hoje manifesto [&hellip

26 out
2010

Aula de RP II – Hoje

Caros alunos e caras alunas, Hoje nossa aula de RP II começará às 20h. Aguardem-me

24 out
2010

Mais uma manipulação: Revista Veja omite informações da Eletrobrás

Nem vale a pena gastar tempo para dizer o tipo de lixo antijornalístico e sem nenhum respeito pela verdade que [&hellip

19 out
2010

Os significados da eleição (11) – discutindo mais algumas coisas que realmente importam

Mais um belo infográfico do ilustrador Bruno O. Barros (o Ilustrebob). Dispensa comentários

16 out
2010

Manifesto em defesa da educação pública

Um grupo de professores universitários, liderado pelo Prof. Fabio Konder Comparatto, lançou um manifesto em defesa da educação pública, apontando [&hellip

12 out
2010

Os significados da eleição (10) – As imundícies da campanha batem à minha porta

Hoje,  minha casa recebeu um panfleto anônimo cheio de mentiras e calúnias contra Dilma Roussef.  Era parte da campanha baseada [&hellip

10 out
2010

Comunicado do MME desmonta manipulação da Veja

A estratégia da direita, nesta eleição, é manipular os fatos, em uma guerrilha de informações. Diariamente, mentiras e boatos são [&hellip

8 out
2010

Os significados da eleição (9) – Discutindo o que realmente importa

Publico abaixo trabalho do ilustrador gráfico Bruno O. Barros (@ilustrebob). É auto-explicativo, baseado em dados sérios. E mostra o que [&hellip

6 out
2010

Os significados da eleição (8) – A escolha de Marina

Queria escrever um post sobre a decisão que Marina Silva deve fazer. Mas li o texto de Mair Pena Neto, [&hellip

3 out
2010

Só há dois lados – Os significados das eleições (7)

Hoje é dia de escolher de que lado estamos. A vida social e a política nos colocam frente a desafios [&hellip

1 out
2010

Os significados das eleições (6): Um Senado a favor do Brasil

Muitas pessoas tratam a escolha dos senadores como uma decisão entre quem é o “melhor”, o “mais preparado”, o “mais [&hellip

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